La féminisation des écoles d’ingénieurs
Penser une École au féminin
Les écoles d’ingénieur·e·s se sont ouvertes aux femmes dans les années 1970, voire avant pour certaines d’entre elles, et, force est de constater que contrairement à la médecine, ou aux écoles de commerce, et, à l’exception notoire des écoles d’agronomie, les femmes restent largement sous-représentées dans les effectifs des élèves de ces écoles, alors que les entreprises souhaitent recruter plus de femmes.
Que faire pour y remédier ?
« En soutenant l’axe féminisation, vous contribuez à changer les mentalités pour construire une société où l’égalité femmes-hommes devient une réalité. »
Corinne Cuisinier – ICiv 80
Responsable du groupe de travail sur la Féminisation.
Sous l’impulsion du Président de campagne, un groupe de travail a travaillé sur la féminisation des écoles d’ingénieur·e·s et plus largement sur l’égalité professionnelle. Cette contribution s’inscrit dans une démarche au niveau de PSL et de l’École des Mines de Paris qui a intégré un « chantier parité » dans sa nouvelle réflexion stratégique. Grâce à ce nouvel axe, deux projets ont vu le jour.
La réalisation d'un documentaire pour inciter les jeunes filles à s'orienter dès le niveau secondaire vers les matières scientifiques
En combattant les stéréotypes des métiers des ingénieur·e·s et en mettant en lumière les carrières possibles, le documentaire présentent les parcours multiples d’élèves Ingénieures civiles et d’ingénieures en poste. Visionnez le teaser et découvrez les portraits de chacune de ces ingénieures.
La sensibilisation des futurs ingénieur·e·s aux questions d’égalité et de diversité
Nos étudiant·e·s d’aujourd’hui sont les manageur·e·s de demain, qui devront savoir réagir aux multiples situations sexistes bienveillantes ou non, qu’ils/elles rencontreront dans leur vie professionnelle. Ils doivent être acteurs des changements nécessaires pour combattre les stéréotypes et biais générateurs du plafond de verre dans les organisations. Un Hackathon Zéro VSS, porté par la Direction de l’Enseignement, a permis la création d’outils de communications par les étudiant·e·s. C’est grâce à votre soutien que nous pourrons les déployer.
