Recherche

Une école très prisée par les recruteurs

L’édition 2016 du Global Employability University Ranking, publiée le 16 novembre par le Times Higher Education, fait apparaître MINES ParisTech comme la 1re école d’ingénieurs française, du point de vue des recruteurs.
Ce palmarès mondial des universités et grandes écoles démontre les excellentes performances de la France. En termes d’employabilité de ses étudiants, elle arrive en 2e position (ex aequo avec le Royaume-Uni et l’Allemagne), derrière les EU, avec 11 établissements dans le Top 150 et 6 dans le Top 50.

L’école d’ingénieurs préférée des recruteurs

MINES ParisTech, 36e, est devancée, cette année, par les écoles de commerce HEC (21e) et l’EM Lyon (26e), qu’elle précédait l’an dernier. Devant Centrale Supélec (42e) et Polytechnique (43e) , elle demeure cependant l’école d’ingénieurs préférée des recruteurs mondiaux. Et la 1re du Top 10 des recruteurs français (comme le souligne Le Monde) !

Etablissements Classement
2016		 Classement
2015
HEC 21 25
EM Lyon 26 64
ENS Paris 33 13
MINES ParisTech 36 22
Centrale Supélec 42 35
Polytechnique 43 36
Essec 74 65
Université Pierre et Marie Curie 87 105
Sciences Po 97 136
Université Paris Sud 113 115
Edhec 132 Abs

> Pour en savoir + :

Remise du Prix Entrepreneuriat MINES ParisTech Criteo

Le Prix Entrepreneuriat MINES ParisTech-Criteo 2016 sera décerné dans les locaux de Criteo. Le lauréat recevra un chèque de 10 000 €.
Ce prix est organisé avec le soutien de la Fondation Mines ParisTech, qui accompagne et soutient les projets de l’École, et de l’option Innovation et Entrepreneuriat.

Lieu : Criteo 32, rue Blanche, 75009 Paris (18h30)

Retour sur le Prix Criteo 2015…

 

La chaire Économie du Gaz Naturel voit le jour

Une Chaire “Economie du Gaz Naturel” a été récemment créée, associant IFP School, Mines Paris-Tech, avec l'aide de la Fondation Mines ParisTech, la Toulouse School of Economics et l’Université Paris-Dauphine, avec pour mécènes les compagnies EDF, GRTGaz et Total. Cette Chaire répond à une initiative visant à favoriser l’enseignement et la recherche sur ce secteur en pleine transformation.

Le lancement aura lieu à l’occasion de la Conférence « Le Gaz dans les transitions énergétiques » qui se tiendra le 20 octobre 2016 après-midi à Mines Paris-Tech.

Porteur de la chaire : Francois LEVEQUE (CERNA)

Mission de la chaire : l'enseignement et la recherche


La chaire devra promouvoir et faciliter l'enseignement de l'économie du gaz naturel au sein des différents établissements d'enseignement supérieur en France.

L'ambition de la chaire est double :

  • catalyser le développement d'une recherche académique en économie du gaz naturel
  • instituer un dialogue industrie-université dans le but d'orienter les travaux de recherche vers les sujets les plus pertinents

Les travaux de recherche seront articulés selon les 3 axes suivants :

AXE 1 : La place du gaz au sein de la transition énergétique en Europe

AXE 2 : La compréhension détaillée de la régulation européenne

AXE 3 : L'analyse et le traitement des données de marché et d'acheminement

 

Plus d'informations sur les chaires à Mines ParisTech ici.

 

 

Classement Times Higher Education 2016-2017

MINES ParisTech se retrouve au sein des meilleurs établissements mondiaux, selon le classement 2016-2017 du Times Higher Education (THE) .

Si les positions françaises sont globalement en baissse dans cette nouvelle édition, l’École y retrouve sa place dans les 251-300e rang mondiaux et se classe au 9e rang national.

On note la présence de 5 Grandes écoles dans le “Top 10” des établissements français. Selon Phil Baty du THE, cela s’explique notamment par “leur capacité à collaborer avec des chercheurs dans le monde entier”.
Il souligne par ailleurs que “MINES ParisTech est l’un des meilleurs établissements du monde pour attirer l’argent du secteur industriel.”

La méthodologie du THE inclut treize indicateurs de performance répartis dans cinq catégories :

  • l’enseignement : environnement pédagogique (30%) ;
  • la recherche : volume, financement et réputation (30%) ;
  • l’impact des citations : influence sur la recherche (30%) ;
  • la dimension internationale : pourcentage d’étrangers au sein du personnel académique
    et des étudiants (7,5%) ;
  • le financement par l’industrie et l’innovation (2,5%).

> Voir la page du THE  consacrée à MINES ParisTech
> Lire l’analyse de Baptiste Legout sur EducPros.fr

Carton plein pour le festival « Musique aux Mines…

Le festival, avec l’aide de la Fondation Mines ParisTech et sous l’égide de l’association CRESCENDO-APJM a pour but d’aider à la promotion des jeunes musiciens issus des conservatoires supérieurs nationaux et européens.

Au programme :

* deux concerts piano, piano-chant : – le 6 septembre autour de Schubert , – le 8 septembre autour de Schumann ;
* le 7 septembre au Musée de Minéralogie avec Haydn et la création française d’une œuvre de musique mixte de V. Tsekouropoulou : un quatuor à cordes dialoguera avec un instrument de musique intangible développé au centre de robotique de MINES ParisTech ;
* et pour clore le festival le 9 septembre, un ensemble orchestral à cordes dans un programme de musique française, avec le concerto pour piano de Michel Merlet et la 3ème symphonie de Pierre Wissmer.

 

Nombreux de nos alumnis étaient présents pour applaudir ces jeunes talents et nous les remercions.

Nous espérons vous voir nombreux pour la prochaine édition 2017 !

 

Plus d’informations sur http://www.apjm.fr

 

 

 

 

 

L’École dans les Top 100, 150 & 300 des…

Parus le 15 juin 2016, les premiers classements thématiques en ingénierie, établis par l’université Jiao Tong de Shanghaï, font ressortir MINES ParisTech dans les meilleurs établissement mondiaux dans 5 disciplines sur 7.

Le nouveau “ShanghaiRanking’s Global Ranking of Academic Subjects” évalue la qualité de la recherche selon un certain nombre de critères dont :

  • le  nombre de publications et la fréquence de leur citation,
  • le taux de co-publication avec des académiques d’autres pays, ou des industriels,
  • ou encore le nombre de prix reçus par les chercheurs de l’établissement dans la thématique.

> En savoir plus sur la méthodologie

 

L’écosystème audiovisuel français : qui gagne, qui perd, comment…

Le secteur français de la production audiovisuelle (TV et Cinéma) a été façonné pendant trente ans par la réglementation issue de la libéralisation de la télévision d’Etat. Il est désormais en récession et doit s’adapter au nouveau contexte marqué par l’essor des séries et de la vidéo à la demande.

Qui sont les acteurs en présence ? Comment ont-ils évolué ? Quels sont les gagnants et les perdants de la réglementation en place ? Comment réformer pour relancer la création et les exportations de séries ?

A partir des données du CNC, l’étude analyse l’évolution sur 9 ans des relations entre diffuseurs et producteurs, donne une image du secteur de la production TV et cinéma, et des pistes de réflexion pour le dynamiser…

Téléchargez l’intégralité de l’étude et le sommaire exécutif.

Etude réalisée par Victor Lavialle et Ivo Montecino, sous la direction d’Olivier Bomsel