Étudiants

Vincent Laflèche nommé à la tête de MINES ParisTech

 

Vincent Laflèche, 53 ans, diplômé de l’Ecole Polytechnique, ingénieur en chef des Mines, et Président du BRGM (Bureau de Recherches Géologiques et Minières) depuis 2013, est nommé Directeur de MINES ParisTech.

Il succède à Romain Soubeyran, qui dirigeait l’établissement depuis 2012 et qui vient d’être nommé Directeur Général de l’INPI (Institut National de la Propriété Industrielle).

Pour lire le communiqué de presse de l’Ecole des Mines, c’est ici.

Cap sur les Etats-Unis !

Grande première ! La famille des Mineurs s’est réunie le 27 Septembre à San Francisco et le 29 Septembre à New York.

Après Casablanca puis Londres, l’année dernière, première étape de l’objectif « tour du monde » lancé par la Fondation, ces deux évènements marquent la 3ème édition du rassemblement de mineurs à l’étranger.

A l’image du développement de l’Ecole à l’international, la Fondation Mines ParisTech est partie à la rencontre de ses anciens élèves qui font carrière aux Etats-Unis. C’est pour elle l’occasion de maintenir une relation forte avec tous ses alumni quels que soient leur situation professionnelle et leur pays de résidence.

A New York, au consulat de France, ils étaient plus de 50 à se retrouver pour échanger sur divers sujets qui rassemblent les mineurs.

Au programme :

18h30: arrivée des invités – début du cocktail en salon cheminée
19h00 : début du dîner de gala servi dans le salon rose

19h15 : discours de Claire Voisin, Consule générale de France à New York
19h40 : discours de Cédric Denis-Rémis, Directeur adjoint en charge des relations institutionnelles et de la stratégie à MINES ParisTech, sur l’Ecole, son actualité, son développement et sa stratégie

20h20 : discours de Benoit Legait, Président de la Fondation Mines ParisTech, sur la Fondation et son rôle aux côtés de l’Ecole
20h30 : témoignage de Stéphane Delacote, bienfaiteur or de la Fondation, sur l’importance de donner pour son Ecole
21h00 : Fin du dîner

 

Un rayonnement à l’international

Pour Solenne Couraye du Parc, directrice du mécénat et des relations alumni à la Fondation Mines ParisTech, ces deux rendez-vous sont «l’occasion pour la Fondation et l’Ecole d’accroître son réseau d’anciens, de consolider ses relations déjà existantes, de développer de nouvelles amitiés mais surtout de faire connaitre la Fondation et ses actions à l’étranger.»

Claire Voisin, consule générale de France, a rappelé dans son discours de bienvenue aux anciens élèves lors du gala de New-York l’importance de l’international pour l’Ecole des Mines :  «l’Ecole forme des scientifiques de haut vol qui font rayonner la France sur tous les continents. Cette excellence n’a jamais été démentie. Elle se renforce chaque jour grâce à l’abnégation de tous les professeurs, élèves et anciens élèves, qui continuent d’écrire une histoire vieille de plus de deux siècles, une histoire plus vivante que jamais. Le savoir est aussi le fruit des échanges académiques et scientifiques à l’échelle internationale. C’est pourquoi l’Ecole des Mines tient à être une école ouverte sur le monde. »

Pour découvrir les photos de la soirée, c’est ici

Pour faire un don depuis les Etats-Unis

Pour faire un don depuis les Etats-Unis, il vous suffit d’adresser votre don à notre partenaire la CAF America – Charities Aid Foundation, en précisant que l’affectation de votre don est «TGE – Fondation Mines ParisTech». Vous pouvez contacter directement :

 

Robynn BENNER grants officer

Charities Aid Foundation of America – Full Service Global Grantmaking

King Street Station, 1800 Diagonal Road,

Suite 150, Alexandria, VA 22314, USA

Tel: 703-549-8931 – fax: 703-549-8934

robynn@cafamerica.org – www.cafamerica.org

 

Nouvelle rentrée, nouveau ClassGift

 

Cette année, c’est au tour de la P15 d’organiser le ClassGift en invitant toutes les promotions en *5 à se joindre à elle pour faire de ce projet une réussite autour des valeurs communes de solidarité et d’excellence.

Le passage de relais a été fait ! Une nouvelle équipe a été constituée et est prête à se mobiliser. Cette année, Raphael, président du BDE reprend le flambeau accompagné de 4 élèves : Robin, Mona, Clément et Antoine. Nous leur souhaitons bonne chance dans ce beau projet.

 

Petite piqûre de rappel sur le ClassGift :

Qu’est-ce que le ClassGift ?
Le ClassGift est une levée de fonds menée par les élèves de 2e année de l’école Mines Paristech en collaboration avec la Fondation auprès de sa promotion et de plusieurs promotions Alumni.

Pour qui ?
Cette année c’est la P15 qui organise le ClassGift, elle invite toutes les promotions en 5 (P05, P95, P85, P75, P65…) à se joindre à elle pour faire de ce projet une réussite.

Quand ?
La levée de fonds débutera début Décembre et durera jusqu’en mai 2017 où nous nous retrouverons lors d’une soirée de remerciement aux donateurs organisée à l’école des Mines. La promotion 2015 participera elle-même lors d’une campagne éclair début Mai dans les locaux de l’Ecole. Ces trois jours réserveront pleins de surprises !

Pourquoi un ClassGift ?
L’objectif du ClassGift est de favoriser la solidarité intergénérationnelle des Mineurs dans le cadre du programme « égalité des chances ». Nous voulons aussi rassembler les promotions autour d’un projet commun et qui permet d’exprimer sa reconnaissance à l’école qui les a formées.

À quoi serviront les dons ?
Les dons récoltés serviront à financer des bourses d’études aux élèves en double diplôme manquant de moyens pour financer des frais de scolarité souvent trop élevés.

 

 

Le compte à rebours est lancé ! A bientôt pour le lancement du ClassGift P15.

 

 

Classement Times Higher Education 2016-2017

MINES ParisTech se retrouve au sein des meilleurs établissements mondiaux, selon le classement 2016-2017 du Times Higher Education (THE) .

Si les positions françaises sont globalement en baissse dans cette nouvelle édition, l’École y retrouve sa place dans les 251-300e rang mondiaux et se classe au 9e rang national.

On note la présence de 5 Grandes écoles dans le “Top 10” des établissements français. Selon Phil Baty du THE, cela s’explique notamment par “leur capacité à collaborer avec des chercheurs dans le monde entier”.
Il souligne par ailleurs que “MINES ParisTech est l’un des meilleurs établissements du monde pour attirer l’argent du secteur industriel.”

La méthodologie du THE inclut treize indicateurs de performance répartis dans cinq catégories :

  • l’enseignement : environnement pédagogique (30%) ;
  • la recherche : volume, financement et réputation (30%) ;
  • l’impact des citations : influence sur la recherche (30%) ;
  • la dimension internationale : pourcentage d’étrangers au sein du personnel académique
    et des étudiants (7,5%) ;
  • le financement par l’industrie et l’innovation (2,5%).

> Voir la page du THE  consacrée à MINES ParisTech
> Lire l’analyse de Baptiste Legout sur EducPros.fr

Témoignage d’un étudiant de 2ème année bénéficiaire d’une aide…

Nous vous proposons de lire le compte rendu de Rudy GOURY, élève en 2ème année du Cycle Ingénieur Civil à Mines ParisTech qui revient tout juste de son échange dans une grande université internationale.

 

 La summer school « Cross-Cultural Design for an Eco-Responsible Business Model », mise en place par le professeur Marc Lucas, résulte d’un accord entre l’Université de Pékin, l’École Mines ParisTech et L’Oréal. Le principe est simple : 12 élèves ingénieurs en première année de Cycle Ingénieur Civil et 12 étudiants étrangers majoritairement chinois se réunissent en Chine afin de faire face à des difficultés souvent sous-estimées avant l’entrée en vie active, le travail interculturel en équipe. Au programme de ces trois semaines : visite de site L’Oréal Cosmetics, vidéo-conférences à l’université de Pékin, working sessions en sous-groupes autonomes, le tout dans le but d’aboutir à un modèle écoresponsable permettant de mettre en place une industrie 4.0 dans l’usine de Suzhou.

 Selon moi, c’est avant tout grâce à l’ouverture d’esprit et à l’envie d’aller vers l’autre des participants que le projet a été un tel succès, tant pour le résultat final que du point de vue de l’apprentissage personnel. Le dimanche précédant la première réunion de présentation, nous avons pris contact avec les étudiants chinois et nous avons visité le palais d’été. Tout au long des trois semaines, nous nous retrouvions régulièrement le soir pour jouer aux cartes, manger ensemble ou faire du karaoké. Lors des séances de travail autonome, nous nous imposions une mixité la plus poussée : moitié français – moitié chinois, moitié filles – moitié garçons… Cela a permis de travailler avec un peu tout le monde, de tisser des liens plus forts, et par la même occasion d’être plus efficaces.

 D’une manière générale, plusieurs points m’ont marqué bien plus que ce que je l’avais imaginé. Les problèmes rencontrés au niveau de la communication résidaient dans les nuances de traduction : certains mots n’ont tout simplement pas d’équivalent exact en chinois ou en anglais, d’où certaines incompréhensions. On a également le réflexe de parler en français aux autres élèves des Mines alors que des étudiants chinois sont présents : sans s’en rendre compte, l’information ne circulait pas dans la totalité du groupe.

 Pour conclure, je dirais que cette expérience m’a permis avant même d’entrer dans la vie active de me confronter aux difficultés liée aux différences de culture, mais aussi à un véritable projet industriel marquant une rupture pédagogique avec notre enseignement en cycle civil. J’ai pu me rendre compte à quel point s’intégrer rapidement à un groupe de personnes de backgrounds différents est une capacité primordiale dans le monde actuel, compte-tenu de la subdivision des objectifs en « sous-projets » mise en place par les plus grandes firmes. Je recommande donc premièrement ce projet à toutes les personnes intéressées par la Chine et sa culture : c’est quelque chose que l’on ne peut pas vraiment découvrir en restant à Paris, et ce voyage a été un vrai coup de cœur pour moi. De même, cette summer school est une opportunité particulièrement exceptionnelle de travailler dans un cadre non-scolaire et autonome : c’est l’occasion de se faire une vision du monde industriel depuis l’intérieur sur une courte durée, et ce dans une usine du leader mondial de l’industrie cosmétique.

 

Rudy GOURY, septembre 2016

La Fondation Mines ParisTech crée sa page Facebook

 

La Fondation Mines ParisTech se rajeunit et rejoint enfin la plateforme de réseau social incontournable. Venez découvrir la toute nouvelle page Facebook de la Fondation Mines ParisTech !

On y retrouvera, jour après jour, l'actualité en temps réel de la Fondation Mines ParisTech et ses principales réalisations dans les quatre axes de développement prioritaires de l'École grâce au mécénat.

 

 

Pour soutenir la Fondation et faire un don en ligne, cliquez ici.

Rejoignez la « grande communauté des mineurs » à travers le plus célèbre réseau social et devenez acteurs de l’innovation !

Venez "liker" la page !

 

 

 

Pour plus d’informations, contactez :

Marie FAGON

Chargée du Mécénat des particuliers

01 40 51 93 76

Anniversaire de sortie de la P63 à Paris

 

Après le succès de leur retrouvailles à Annecy en Octobre 2013 pour célébrer les 50 ans de leur entrée à l’Ecole, la promotion 1963 de l’Ecole des Mines de Paris s’est retrouvée logiquement pour fêter les 50 ans de leur sortie de l’Ecole.

Grâce à l’aide de la Fondation Mines ParisTech et de Monsieur Ségaud, relais de promo, la promotion 63 a enregistré un nombre record de présents.

Sur le thème d’un “retour aux sources”, ils se sont donc réunis le 30 juin dernier, au sein de l’Ecole qui les a vue grandir, à Paris. C’était également pour eux l’occasion de rendre un hommage à leurs anciens camarades qui ne sont plus là pour cette célébration.

 

Au programme des festivités :

  •  Matinée découverte de l’établissement de Fontainebleau que la promotion 63 ne connaissait pas puisque le site a été créé l’année d’après leur sortie de l’Ecole.
  • Arrivée au 60 boulevard Saint -Michel et déjeuner avec une intervention du directeur de l’Ecole, M. Soubeyran.
  • Après-midi pédagogique avec la projection d’une vidéo en amphi retraçant l’évolution des objectifs et des enseignements correspondants au cours des 70 dernières années et présentation de la Fondation Mines ParisTech et de ses actions par son délégué général, Monsieur Battistelli.
  • Visite du site parisien : Présentation du musée de minéralogie par son conservateur, Monsieur Didier Nectoux, visite de la bibiothèque et de l’espace de pré-incubation, nouvellement créé pour accueillir les initiatives visant la création d’entreprise, celui-là même qui a été crée grâce aux dons à la Fondation.
  • Cérémonie de remise des diplômes de la « P13 » pendant laquelle Jean-Louis Bianco, à la fois  délégué de promo de la P63 et invité d’honneur de la cérémonie a fait un discours très apprécié.
  • Cocktail de clôture et échanges conviviaux avec les fraîchement diplômés de la « P13 ».

 

La Fondation Mines ParisTech remercie toutes celles et ceux qui, à Mines Paris Tech, ont apporté leur soutien et leur contribution à cet événement, ainsi qu’aux « P63 » participants et leurs épouses.

 

 

Donnez du sens à votre réunion de promotion en apportant votre soutien au développement de votre Ecole de manière concrète et ludique !

Faites “un don de promotion” !

 

Plus d’information sur le site de la Fondation : https://www.fondation.mines-paristech.fr/

 

Le ClassGift de la P14 c’est fini !

Les élèves de la promotion 2014 de l’École des Mines de Paris, avec le soutien de la Fondation Mines ParisTech, ont relevé avec succès le 2ème « ClassGift » de l’histoire de MINES ParisTech.

Découvrez les témoignages de ceux qui ont porté cette opération, recueillis lors de la soirée de remerciement aux donateurs et de remise du Class Gift.

La Fondation remercie tous les participants qui ont fait du ClassGift P14 une belle réussite !

 

Plus d’information sur le ClassGift à l’Ecole des Mines ici

 

Le challenge ClassGift a été relevé avec succès !

Lancé l’année dernière par la promotion 2013, qui avait récolté 27 413 €, le projet de « don de promotion » se poursuit cette année. Les élèves de la promotion 2014 de l’École des Mines de Paris, avec le soutien de la Fondation Mines ParisTech, ont réussi avec succès le 2ème « ClassGift » de l’histoire de MINES ParisTech.

Cette année, c’est la P14 qui organisait le ClassGift en invitant toutes les promotions en 4 (P04, P94, P84, P74, P64…) à se joindre à elle pour faire de ce projet une réussite, mais aussi et surtout dans le but de fédérer « la grande famille des mineurs » autour des valeurs communes de solidarité et d’excellence chères à l’Ecole. Un appel auquel de nombreux anciens élèves ont répondu positivement, comme l’a souligné Michel Nocture, chef de projet du ClassGift P14, dans son discours de remerciement lors de la grande soirée des donateurs.

Des entreprises partenaires mobilisées pour soutenir le projet des élèves

L’entreprise Baume et Mercier, déjà partenaire l’an passé, a renouvelé sa confiance au Class Gift de cette année en se positionnant comme un partenaire de premier choix pour le ClassGift de l’Ecole des Mines. Petite nouveauté de cette année, le Cartel des Mines a également souhaité soutenir le ClassGift P14, réaffirmant ainsi l’implication des élèves dans ce beau projet solidaire. Enfin, l’entreprise Pernot Ricard était également à nos côtés lors de la soirée de remerciement des donateurs. Nous les remercions tous chaleureusement.

Une campagne « éclair » très appréciée

Pendant 3 jours, du 17 au 19 Mai, les élèves de 2ème année de l’Ecole des Mines ont organisé une « campagne flash » pour mobiliser la P14 au sein des locaux de l’Ecole.

Au programme : Affiches, teasers, vidéo, animations, permanences au foyer des étudiants, challenges en tout genre… Ainsi,  à chaque palier franchi, un défis impliquant des personnels de l’Ecole était organisé. Par exemple, pour 30% de mobilisation, Yvon Gaignebet, professeur de Mécatronique à l’Ecole des Mines s’est prêté au jeu du « Ice Bucket Challenge ». A 40% de dons, les « mamans des élèves »,  Elisabeth Baysal et Michèle Efther de la Direction des Etudes, ont organiséune « crêpe party ». A 50%, le directeur des Etudes simulait un entretien d’embauche avec Béatrice Rocher, la spécialiste de la préparation à l’emploi. Et enfin à 66% de dons récoltés, le directeur de l’Ecole M. Soubeyran affrontait Pascal Podvin, directeur adjoint à la Direction de l’Enseignement, lors d’un superbe face à face « Questions pour un mineur » !

Une mobilisation exceptionnelle des élèves de l’Ecole 

Pour les élèves de la promotion 2014, le ClassGift a dépassé toutes les attentes puisque plus de 87 % d’entre eux ont contribué au « don de promotion » ! Au terme de la campagne éclair au sein même de l’Ecole, et grâce à l’originalité de l’équipe ClassGift et à l’implication des personnels de l’Ecole (dont le directeur lui-même), les élèves ont réussi à réunir près de 4 000 euros auprès de leurs camarades de promotion. Un beau chiffre qui sera difficile à battre l’année prochaine par la prochaine équipe du ClassGift P15, à qui nous souhaitons déjà bonne chance !

Plus d’informations sur le ClassGift ici.

Pour voir les photos de la soirée de remerciements des donateurs, ici.

Pour faire votre don au ClassGift P14, rendez-vous en ligne, c’est encore possible !