Visioconférence avec Cécile Schwartz et Frédéric Fontane

Qualifiées de « terrifiantes » par Bruno Latour, les perspectives liées aux crises environnementales assombrissent l’avenir des jeunes générations. Celles-ci réagissent avec force, comme en témoignent les récentes prises de parole lors de cérémonies de remise de diplômes.

S’appuyant sur des témoignages d’élèves et d’enseignants, Cécile Schwartz décrit les trois phases d’un processus, dans Les jeunes ingénieurs face aux urgences environnementales. Ce processus va de la prise de conscience des urgences environnementales à l’engagement professionnel, en passant par un changement de vision, l’élaboration de convictions et l’adoption de nouveaux comportements. Cécile Schwartz met également en lumière le rôle du collectif étudiant et de l’écosystème académique dans l’accompagnement de ce cheminement.

Pour discuter du rôle que Mines Paris – PSL joue dans la formation de ces ingénieurs engagés, Frédéric Fontane, Directeur de l’Enseignement, reviendra sur les évolutions de l’École et sur les ambitions portés par notre établissement d’excellence.